אבחון פסיכודידקטי הוא אחד האבחונים שנועד לבדוק ליקויי למידה, בעזרת בדיקת המצב הפסיכולוגי והשפעתו על הקשיים הלימודיים בנוסף לבדיקת היכולות הלימודיות הדידקטיות.
ישנו גם אבחון מורחב שכולל בדיקה בשפה אנגלית.
מתי כדאי לעשות אבחון פסיכודידקטי?
כאשר מתחילים להבחין בקשיים לימודיים או רגשיים אצל ילדים, מתבגרים או בוגרים, כאשר יש צורך להתאמות במבחנים או במסגרת לימודית של הנבדק.
עבור הקלות במבחני בגרות משרד החינוך אינו מסתפק באבחון דידקטי ודורש אבחון פסיכודידקטי כדי להבין ממה נובעים קשיי הלמידה.
גם כאשר שוקלים מעבר למסגרות חינוכיות שונות כמו כיתה לחנוך מיוחד או מסגרות למחוננים יש לעיתים צורך באבחון פסיכודידקטי
מה ההבדל בין אבחון דידקטי לפסיכודידקטי?
אבחון דידקטי בודק ומחפש את הקשיים הלימודיים של הנבדק.
האבחון הדידקטי עוקב רק אחרי הקשיים הלימודיים ולא מחפש את מקורם או השפעתם הרגשית ואילו אבחון פסיכודידקטי בודק האם ישנו מצב רגשי שמעקב ומפריע לתפקודי הלמידה. לעיתים חרדות, חוסר ביטחון עצמי ובעיות רגשיות מצטרפות כתופעות לוואי לקשיי למידה שונים ומעצימות אותם.
מי רשאי לאבחן ?
אבחון פסיכודידקטי יעשה רק על ידיי פסיכולוג שעבר הכשרה מיוחדת לאבחון פסיכודידקטי או שיעשה על ידי פסיכולוג בשיתוף פעולה עם מאבחן דידקטי ואת התוצאות הם ינתחו יחד.
מהם הטיפולים שיומלצו בעקבות אבחון פסיכודידקטי?
לאחר אבחון פסיכודידקטי יכול לקבל המאובחן שורה של המלצות, החל מצורך בהוראה מתקנת, תוספת זמנים במבחנים, המלצה להבחן בעל-פה, הפניה להמשך טיפול פסיכולוגי או רגשי.
לעיתים בעזרת הכוונה הורית ניתן לעזור לילד שסובל מקשיים רגשיים שנלווים להפרעות קשב.
אנו ממליצים להשאיר פרטים באתר ולקבל הצעות ייעוץ ומחיר ממספר מטפלים הקרובים לביתכם